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深入淺出 SQL
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我們提供了哪些學習內容？
現在的社會裡，資料就是力量；但通向成功殿堂的真正秘密，其實在於有能力掌控你的資料。《深入淺出 SQL》帶領讀者直探 SQL 語言的核心，從使用 INSERT 與 SELECT 的基礎查詢語法，一路講到使用子查詢、聯結、交易的硬底子資料庫操作。閱畢本書，讀者將不只瞭解有效果又有效率的資料庫建設方式，更能具有專家級的查詢、正規化與聯結操作水準。而且也將成為手邊資料的管理大師。
?識別具有單元性的資料要素，並使用主鍵修改資料表。
?建立資料庫與資料表的視圖。
?觀察子查詢的源頭。
?學習運算子特殊的地方。
?發現複數資料表操作的益處。
?使用 SQL 關鍵字管理交易。
為什麼我們如此與眾不同？
各位的時間都很寶貴，不值得拿來與新觀念搏鬥。所以我們根據最新的認知科學與學習理論，設計出感官複合的學習體驗。《深入淺出 SQL》使用豐富精美、且符合大腦運作方式的視覺設計，幫助各位吸收知識，而不是以厚重的文字催促各位入眠。
「這本書不是簡化版的 SQL 教科書，而是充滿挑戰的 SQL、讓人感興趣的 SQL、讓人覺得好玩的 SQL。本書甚至回答了長年以來的疑問：『該如何教導非關聯子查詢、又保持著正面積極的心態？』這才是正確的學習方式---快捷、不嚴肅，而且看起來美妙無比。」
－ Andrew Cumming, SQL Hacks 的作者，Zoo Keeper at sqlzoo.net
「某些書籍會促使我們購買、某些書籍讓我們帶在身邊、某些書籍則會放在書桌上，幸好 O'Reilly 和 Head First 製作小組出現了，從他們手中誕生了翻到書頁捲起來、畫得亂七八糟、隨身帶著走的那一類 Head First 書籍。Head First SQL 是我家書架上的首位。」
－ Bill Sawyer, ATG 課程管理人，Oracle
序
第一章 資料與表：保存一切的地方
第二章 SELECT 陳述句：取得精美包裝裡的資料
第三章 DELETE 與 UPDATE：改變是件好事
第四章 聰明的資料表設計：為什麼要正規化？
第五章 ALTER：改寫歷史
第六章 SELECT 進階：看見全新面向的資料
第七章 複數資料表的資料庫設計：拓展你的資料表
第八章 聯結與複數資料表的操作：不能單獨地存在嗎？
第九章 子查詢：查詢中的查詢、魅惑中的魅惑
第十章 外部聯結、自我聯結與聯集：新策略
第十一章 限制條件、視觀表、交易：人多手雜，資料庫受不了
第十二章 安全性：保護你的資產
附錄
索引
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2017-03-1508:40
〔記者林曉雲／台北報導〕12年國教課綱爭議大，立法院教育委員會明天排教育部專案報告。普通高中分組課審委員、台北市大直高中老師黃益中反對趕著明年上路，他直指，12年國教課綱問題大，總綱教學時數減少，但科目沒有減少、仍是21科，學生沒有時間可以自主學習，新課綱強調特色課程與多元學習，但很多高中老師並未準備好，12年國教課綱是一輛拼裝車，底盤總綱有問題，上路怎麼可能會安全，即使上路了，大家也不用期待。
黃益中也是公民教師行動聯盟發言人，他強調不是反對12年國教，反對的是12年國教課綱（包括總綱與各科領綱）趕在明年從小一到高中全面施行，總綱在馬政府執政時公布，12年國教原強調鬆綁課程和適性揚才，但實情卻是已可預見其失敗，以直接廢掉高職名稱，改稱技術型高級中等學校為例，高職都被改名為高中，連課綱主事者自己都不重視技職教育體系，這種教改一開始就走向錯誤道路。
此外，黃益中質疑當初要鬆綁課程，增加所謂選修與彈性課程，教育部要求各學科平均裁減時數，以社會科為例，歷史、地理、公民與社會3科都從原本必修8學分改成必修6學分，但數學和國文兩科因為有團體出來抗議，不僅時數不減，連中華文化基本教材的必修也留下，顯然是兩套標準。
黃益中表示，國文領綱草案的文言文比例，高達45％到55％，且要求再必選20篇文言文，課審會普高組表決，將文言文比例降為30％、減為15篇，但分組意見只是提供給課審大會參考用，並無拘束力，和原本的草案變成兩案併陳。
黃益中直批，12年國教課綱問題很大，有太多利益團體拉扯的痕跡，例如保留全民國防教育是要繼續保障教官留在校園？新課綱強調特色課程與多元選修，很多高中老師並未準備好，教育不能只從台北看天下、也不能只從都市看台灣，而忽略現實問題，他呼籲重新檢討、緩個幾年。
教育部回應，各領域時數和科目由總綱規範，總綱已在103年公布，教育部仍以明年107學年實施為原則。26FEE3856B8B1D38
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- 出版日：991206
- ISBN：9789866840166
- 語言：中文繁體
- 裝訂方式：平裝
內容簡介
我們提供了哪些學習內容？
現在的社會裡，資料就是力量；但通向成功殿堂的真正秘密，其實在於有能力掌控你的資料。《深入淺出 SQL》帶領讀者直探 SQL 語言的核心，從使用 INSERT 與 SELECT 的基礎查詢語法，一路講到使用子查詢、聯結、交易的硬底子資料庫操作。閱畢本書，讀者將不只瞭解有效果又有效率的資料庫建設方式，更能具有專家級的查詢、正規化與聯結操作水準。而且也將成為手邊資料的管理大師。
?識別具有單元性的資料要素，並使用主鍵修改資料表。
?建立資料庫與資料表的視圖。
?觀察子查詢的源頭。
?學習運算子特殊的地方。
?發現複數資料表操作的益處。
?使用 SQL 關鍵字管理交易。
為什麼我們如此與眾不同？
各位的時間都很寶貴，不值得拿來與新觀念搏鬥。所以我們根據最新的認知科學與學習理論，設計出感官複合的學習體驗。《深入淺出 SQL》使用豐富精美、且符合大腦運作方式的視覺設計，幫助各位吸收知識，而不是以厚重的文字催促各位入眠。
「這本書不是簡化版的 SQL 教科書，而是充滿挑戰的 SQL、讓人感興趣的 SQL、讓人覺得好玩的 SQL。本書甚至回答了長年以來的疑問：『該如何教導非關聯子查詢、又保持著正面積極的心態？』這才是正確的學習方式---快捷、不嚴肅，而且看起來美妙無比。」
－ Andrew Cumming, SQL Hacks 的作者，Zoo Keeper at sqlzoo.net
「某些書籍會促使我們購買、某些書籍讓我們帶在身邊、某些書籍則會放在書桌上，幸好 O'Reilly 和 Head First 製作小組出現了，從他們手中誕生了翻到書頁捲起來、畫得亂七八糟、隨身帶著走的那一類 Head First 書籍。Head First SQL 是我家書架上的首位。」
－ Bill Sawyer, ATG 課程管理人，Oracle
目錄
序
第一章 資料與表：保存一切的地方
第二章 SELECT 陳述句：取得精美包裝裡的資料
第三章 DELETE 與 UPDATE：改變是件好事
第四章 聰明的資料表設計：為什麼要正規化？
第五章 ALTER：改寫歷史
第六章 SELECT 進階：看見全新面向的資料
第七章 複數資料表的資料庫設計：拓展你的資料表
第八章 聯結與複數資料表的操作：不能單獨地存在嗎？
第九章 子查詢：查詢中的查詢、魅惑中的魅惑
第十章 外部聯結、自我聯結與聯集：新策略
第十一章 限制條件、視觀表、交易：人多手雜，資料庫受不了
第十二章 安全性：保護你的資產
附錄
索引
商品訊息簡述:
深入淺出 SQL
想購買請點我
2017-03-1508:40
〔記者林曉雲／台北報導〕12年國教課綱爭議大，立法院教育委員會明天排教育部專案報告。普通高中分組課審委員、台北市大直高中老師黃益中反對趕著明年上路，他直指，12年國教課綱問題大，總綱教學時數減少，但科目沒有減少、仍是21科，學生沒有時間可以自主學習，新課綱強調特色課程與多元學習，但很多高中老師並未準備好，12年國教課綱是一輛拼裝車，底盤總綱有問題，上路怎麼可能會安全，即使上路了，大家也不用期待。
黃益中也是公民教師行動聯盟發言人，他強調不是反對12年國教，反對的是12年國教課綱（包括總綱與各科領綱）趕在明年從小一到高中全面施行，總綱在馬政府執政時公布，12年國教原強調鬆綁課程和適性揚才，但實情卻是已可預見其失敗，以直接廢掉高職名稱，改稱技術型高級中等學校為例，高職都被改名為高中，連課綱主事者自己都不重視技職教育體系，這種教改一開始就走向錯誤道路。
此外，黃益中質疑當初要鬆綁課程，增加所謂選修與彈性課程，教育部要求各學科平均裁減時數，以社會科為例，歷史、地理、公民與社會3科都從原本必修8學分改成必修6學分，但數學和國文兩科因為有團體出來抗議，不僅時數不減，連中華文化基本教材的必修也留下，顯然是兩套標準。
黃益中表示，國文領綱草案的文言文比例，高達45％到55％，且要求再必選20篇文言文，課審會普高組表決，將文言文比例降為30％、減為15篇，但分組意見只是提供給課審大會參考用，並無拘束力，和原本的草案變成兩案併陳。
黃益中直批，12年國教課綱問題很大，有太多利益團體拉扯的痕跡，例如保留全民國防教育是要繼續保障教官留在校園？新課綱強調特色課程與多元選修，很多高中老師並未準備好，教育不能只從台北看天下、也不能只從都市看台灣，而忽略現實問題，他呼籲重新檢討、緩個幾年。
教育部回應，各領域時數和科目由總綱規範，總綱已在103年公布，教育部仍以明年107學年實施為原則。26FEE3856B8B1D38
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